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某在线教育平台在2025年“618”大促期间,对首页Banner设计了A、B、C三种不同的促销文案和视觉风格。平台将访问首页的用户随机分为三组,每组分别看到其中一个版本,并持续监测各组用户的“课程试听点击率”和“课程购买转化率”。大促结束后,运营团队通过对比三个版本的核心指标,决定将表现最优的版本作为后续活动的标准模板。该平台所采用的实验设计最符合以下哪项特征?
A. 单因素多水平实验
B. 多因素多水平实验
C. 对照组与实验组对比实验
D. 非随机分配实验
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题干中平台仅改变“Banner文案与视觉风格”这一个因素(单因素),但设置了三个不同的版本(多水平),属于典型的单因素多水平实验。